Hinweise zur Erstellung

Allgemein

• Es empfiehlt sich nicht, die Attribute und Operationen einer Klasse festzulegen, bevor die Beziehungen dieser Klasse zu anderen Klassen bekannt sind. Die Nichtbeachtung des Kontexts, in den eine Klasse eingebettet ist, verführt zu einer isolierenden Betrachtungsweise, die den Blick auf Attribute und Operationen, die aufgrund dieses Kontexts notwendig werden, verschleiert. Eine adäquate Zuordnung wird demnach durch eine isolierte Betrachtungsweise erschwert.
• Operationen für den Lese- bzw. Schreibzugriff auf Attribute von Klassen sind selbstverständlich und sollten darum bei der Modellierung aus Gründen der Übersichtlichkeit nicht dargestellt werden.

Vorgehensweise

• Zunächst sollte man die im ersten Modellierungsschritt ermittelten Anwendungsfälle durchgehen, mit dem Ziel, Substantive zu finden, die "Konzepte" des zu modellierenden Anwendungssystems darstellen. Diese Substantive sind erste Kandidaten für Namen von Klassen. Achtung: Substantive, die Vorgänge bezeichnen (z. B. "Wareneingang") stellen keine geeigneten Klassenkandidaten dar, da sie die dynamische Struktur des Anwendungssystems betreffen!
• Dann ist für jeden dieser Kandidaten zu überlegen, mit welchen anderen Klassen er in Beziehung stehen könnte.
• Klassenkandidaten, die für die Modellierung nicht benötigt werden (etwa weil ihre Aufgaben von anderen Klassen übernommen werden können oder weil sich herausstellt, daß sie für das zu modellierende Anwendungssystem keine Relevanz besitzen), sind zu eliminieren.
• Sobald die Klassen und ihre Beziehungen zueinander festgelegt sind, sollte ein Klassendiagramm entworfen werden, das die statische Struktur des Anwendungssystems veranschaulicht. Das ist wichtig, um einen ersten Überblick über das System zu gewinnen.
• Wenn man diesen Überblick hat, können im nächsten Schritt die für die einzelnen Klassen erforderlichen Attribute und Operationen leichter festgelegt werden. Man sollte jedoch nicht erwarten, bereits an dieser Stelle einen vollständigen und konsistenten Satz von Attributen und Operationen ermitteln zu können: Erkenntnisse aus späteren Phasen des Modellierungsprozesses, insbesondere aus der Erstellung der Sequenzdiagramme, können wiederholt Anlaß dazu geben, Attribute bzw. Operationen zu ändern oder neue einzuführen.