Drehbuchkonzept - Vorschlag 2

• Moderator: Ein spezielles Beispiel für die Nutzung des Internets zur Werbung und Vermarktung sind die Computerspiele. Dazu haben wir eine kleine Einblendung vorbereitet ... [hier eine Einblendung als Themeneinleitung]
• Contra: Das ist doch gerade ein Problem. Wenn der Spieler mit der kostenlosen Demoversion angefreundet hat, muß er sich die kostenpflichtige Vollversion kaufen, da das Demo nicht mehr weiterführt - das führt doch nur dazu, daß wieder Kinder ihr Taschengeld für sinnlose Spiele ausgeben oder diese illegal kopieren.
• Pro: Aber durch die Demoversionen hat man die Möglichkeit, das Produkt zu testen bevor man es kauft. Man kann dann sicher sein, daß man kein Geld für etwas ausgibt, das nach kurzer Zeit seinen Reiz verliert. Und inwieweit diese Spiele sinnlos sind sei dahingestellt - Sie würden vermutlich andere Spiele auch nicht so einfach als sinnlos abtun.
• Contra: Aber bei anderen Spielen sitzen keine Kinder alleine vor Bildschirmen.
• Pro: Schauen Sie sich doch mal an, wie heutzutage Computerspiele gespielt werden [evtl. hier der Filmbeitrag]. Da sitzen keine Kinder alleine vor ihren Computern sondern es bilden sich soziale Strukturen, ähnlich wie bei anderen Hobbies auch. Zusätzlich bieten sich Möglichkeiten, Erfahrungen und Anregungen in Newsgroups und anderen Online-Foren auszutauschen, sogar die Hersteller nutzen diese Foren um Feedback zu erhalten.
• Contra: Aber diese Online-Kommunikation kann doch keine richtige Unterhaltung ersetzen.
• Pro: Wieso ist eine Online-Diskussion keine 'richtige' Unterhaltung? Auch wird eine solche Kommunikation i.d.R. nur ergänzend genutzt - gewiß gibt es pathologische Fälle, aber die gibt es immer.
• Contra: Aber mit der stärkeren Verbeitung von Computerspielen werden diese immer häufiger auftreten.
• Pro: Nicht zwingend - wie wir gesehen haben, können Computerspiele durchaus zu Gruppenverhalten führen [hoffentlich sieht man das im Filmbeitrag]. Die Möglichkeit, diese Spiele über das Internet zu spielen, ist nur eine Ergänzung zu den anderen Möglichkeiten. Und Varianten wie das PlayByMail, bei dem Spielzüge mittels E-Mail verschickt werden entsprechen doch dem Konzept des Briefschachs - das Sie doch nicht verurteilen wollen, oder?
• Contra: Nein, aber was ist mit Spielen wie Doom, bei dem man sich in 3D-Welten gegenseitig abschiesst.
• Pro: Viele Brett- und Kartenspiele spielt man gegeneinander, häufig auch als Darstellung kriegerischer Akte - auch Schach stellt kriegerisches Verhalten dar. Natürlich haben die 3D-Spiele eine wesentlich höhere Realitätsnähe in der Darstellung, so daß man sich fragen kann, ob dies nicht zu noch unbekannten psychologischen Konsequenzen führt. Aber es entstehen auch ganz neue Möglichkeiten, z.B. bei Online-Rollenspielen, bei denen ganze Virtuelle Welten entstehen, in denen sich viele Menschen gleichzeitig aufhalten können.
• Contra: Um der Realität zu entfliehen, Unmengen an Geld an Telefongesellschaften und Internet-Provider zu zahlen und sich dann in den Spielen auf primitivste Art und Weise gegenseitig zu bekriegen.
• Pro: Das ist nicht richtig. Die neuen Online-Spiele tendieren eindeutig dazu, wesentlich komplexere Handlungsmöglichkeiten zu erlauben. So kann man durchaus auch in die Rolle eines Händlers schlüpfen, oder sich als Gastwirt betätigen. Dadurch entstehen in den Spielewelten richtige Gemeinschaften, die ganz neue Möglichkeiten der Interaktion auftun.
• Contra: Und ganz neue Potentiale fur Suchterscheinungen schaffen. Durch den Eindruck, Freunde gewinnen zu können und das Gefühl, etwas zu verpassen, wenn man nicht eingeloggt ist, können sich viele Spieler aus diesen sogenannten 'Virtuellen Welten' nicht mehr lösen.
• Pro: Sie müßen sich auch nicht lösen, wenn diese Welt eine Gemeinschaft für sie darstellt. [Einschub auf Wunsch der nachfolgenden Gruppe 19.7.]
• Contra: Ich lehne es prinzipiell ab, diese sogenannten 'Virtuellen Gemeinschaften' mit richtigen Gemeinschaften zu vergleichen.

Die Zeitplanung sieht momentan grob etwa so aus: ungefähr eine halbe Minute Anmoderation, ca. eine Minute und 40 Sekunden für die Diskussion und dazwischen zwei bis drei Minuten Interviews. Wesentlich für die endgültige Zeitplannung ist das Ergebnis der Interviews. Falls wir Zeit über haben sollten, kann diese durch Themenerweiterung (evtl. auch durch einen erweiterten Übergang in die Virtuellen Gemeinschaften) oder durch Auflockerung durch Einsatz des Moderators sein (Nachhaken, etc.).